La clase de Gestion Educativa proporciona contenidos respectos alos procesos administrativos impresindibles para la direccion, evaluacion, organizacion y planificacion de las instituciones educativas. El texto parte de la evolucion historica de las concepciones, teorias y paradigamas de la gestion y administracion educativa, donde se presentan los postulados de distintos teoricos desde la antiguedad hasta los postulados concebidos en el siglo xx, los cuales sentaron las bases de la perspectiva actual.
el material le da especial enfasis a una de las principales situaciones por la que es posible la organizacion, planificacion, direccion y evaluacion de las instituciones educativas: la vision de los lideres, quienes sientan las bases de una programacion estrategica que garantice el cumplimiento de los objetivos.
por ultimo, se incluye informacion sobre la legislacion educativa nacional y sus distintos reglamentos a los que deben regirse los centros educstivos para construir sus objetivos, modelos y metodologias con base a la politica educativa nacional y la vision de pais.