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Este espacio curricular pertenece a la Formación específica de la carrera de Gestión y Administración Educativa. Dado que el gestor educativo deberá ser una persona entendida no solo en el campo de la evaluación educativa, sino también en el terreno de la evaluación institucional, se plantea este espacio para que el estudiante aprenda a llevar a cabo una practica de evaluación fundamentada científicamente que considere a cada uno de los componentes o actores de todo el proceso educativo de Honduras. A través de la misma se pretende que el profesor emplee las diferentes técnicas y herramientas de la evaluación como acción permanente considerando la participación institucional para el mejoramiento continuo de la Institución como tal. Asimismo, este espacio ayudará al gestor educativo a establecer las relaciones entre la evaluación educativa, evaluación de los aprendizajes y la evaluación institucional empleando los resultados de la misma como herramienta para la toma de decisiones y brindando la atención oportuna de las necesidades detectadas en el proceso y en los participantes del mismo.