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PPL4802 SEMINARIO DE DESARROLLO PROFESIONAL -U- TEGUCIGALPA C.U.E.D. 3P <span class="highlight">2024</span>
IIIP 2024
En el Seminario de Desarrollo Profesional Modalidad virtual, el estudiante tendrá el espacio para reflexionar, analizar, valorar, socializar y sistematizar su experiencia y desempeño docente durante todo el proceso de la práctica profesional para asumir compromisos que lo conduzcan al mejoramiento personal y profesional basado en propuestas encaminadas al cambio de la educación en general y de su especialidad en particular.
En este espacio pedagógico se pretende analizar el importante cambio de rol que el estudiante ha asumido en el sistema a distancia en la dirección del desarrollo de un aprendizaje activo y autónomo. Ha sido concebido a la luz del enfoque basado en Competencias académico-profesionales y el enfoque comunicativo, con mucho apoyo en las propuestas constructivistas, considerando al alumno como el protagonista de su proceso de aprendizaje. Dada la naturaleza de las competencias a desarrollar, se aplicará una metodología participativa, práctica y reflexiva de tal manera que el alumno aprenda produciendo y reflexionando. Se realizará por medio de técnicas que favorezcan su activa participación, como foros y videoconferencias, encuentros y espacios de reflexión, entre otros. Además, este espacio pedagógico, en modalidad virtual, se apoyará en el manejo de las TICs para la mediación didáctica.
En este espacio pedagógico se pretende analizar el importante cambio de rol que el estudiante ha asumido en el sistema a distancia en la dirección del desarrollo de un aprendizaje activo y autónomo. Ha sido concebido a la luz del enfoque basado en Competencias académico-profesionales y el enfoque comunicativo, con mucho apoyo en las propuestas constructivistas, considerando al alumno como el protagonista de su proceso de aprendizaje. Dada la naturaleza de las competencias a desarrollar, se aplicará una metodología participativa, práctica y reflexiva de tal manera que el alumno aprenda produciendo y reflexionando. Se realizará por medio de técnicas que favorezcan su activa participación, como foros y videoconferencias, encuentros y espacios de reflexión, entre otros. Además, este espacio pedagógico, en modalidad virtual, se apoyará en el manejo de las TICs para la mediación didáctica.