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Durante el desarrollo del espacio formativo de Gestión Educativa, se abordarán teorías administrativas clave, desde las clásicas hasta las contemporáneas, y se analizarán tendencias como la reingeniería y la gestión de calidad total. El curso promueve la transición de una administración tradicional a una gestión estratégica. Además, se desarrollan competencias en planificación, liderazgo, negociación y toma de decisiones, así como el estudio herramientas de planificación estratégica como el PEC, PCC, y POA para mejorar la calidad educativa. Finalmente, se analiza la Ley Fundamental de Educación y su reglamento de Gestión de la Educación Básica, sus implicancias en el contexto escolar. A través de esta asignatura, los estudiantes adquirirán habilidades para analizar y aplicar estrategias de gestión que promuevan una mejora continua en la calidad de las instituciones educativas, fomentando un liderazgo efectivo y ético.
Este ambiente pedagógico se concibe como aquel en el cual los estudiantes de todas las carreras de la UPNFM, tendrán la oportunidad de conocer desde la evolución histórica de las Escuelas de pensamiento que guiaron la conducción de las instituciones educativas en el pasado, hasta los actuales paradigmas de la gestión educativa estratégica.
Al analizar las características, les facilitará una comprensión sobre maniobras más adecuadas para manejar la dirección de las entidades pedagógicas en el presente.