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Gestión educativa aporta contenidos en relación a los procesos administrativos imprescindibles para la dirección, evaluación, organización, y planificación de las instituciones educativas. Partimos de la evolución histórica de las concepciones, teorías, y paradigma de la gestión y administración educativa, en la que se presentan los postulados de distintos teóricos de la antigüedad hasta la actualidad. Se analizan las bases de la programación estratégica, en relación a la visión de los líderes y el cumplimento de los objetivos. Por otra parte, se establecen las competencias que cada docente debe fortalecer, de igual forma da a conocer un modelo eficiente de gestión que promueve la participación de la comunidad y el análisis de la de la situación desde la realidad contextualizada, ya que los centros deben enfocarse en los beneficiarios de la educación.