Se sabe que la didáctica es una parte de la pedagogía, cuyo objetivo es estructurar los procesos de enseñanza aprendizaje, con los recursos que el docente tiene a su alcance, para permitir que el estudiante se apodere de los conocimientos, experiencias, habilidades y destrezas que se establecen en el currículo en vigencia. Se debe recodar, entonces, que, debido a los procesos de especialización de las disciplinas que se incluyen en los currículos, también se han particularizado las didácticas.
Es por lo anterior que este curso de DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES se hace un recorrido por los diferentes elementos, teorías, procesos, actores, contenidos, entre otros, en el que se toma en cuenta la realidad nacional y las especificaciones del CNB, el DCNB y las programaciones. Asimismo se orienta el proceso de aula desde la teoría hasta la practica, destacando las necesidades del estudiante desde su realidad, sus competencias, sus experiencias, el trabajo colaborativo, conocimientos previos, para esto, toma como apoyo lo que apunta hoy día la neurociencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Este curso de geografía general ha sido diseñado con el objetivo de formar docentes que fomenten en sus educandos hábitos de aprendizaje critico en el estudio y utilización de la geografía en los diferentes campos de estudio. En este curso se ha dosificado contenidos para su mejor aprovechamiento de interpretación y comprensión conceptual. " geografía como ciencia social" " ubicación espacial" " dimensiones, formas de la tierra y su representación" " clima y recursos naturales" " entorno local, municipal y departamental" " geografía de Honduras "continente americano y el mundo"
En cada una de estas unidades didácticas se enriquece con la descripción de su contenido temático al desarrollo de competencias y aprendizajes de la geografía como ciencia. debido a a su concepción holística de la geografía, se ha vuelto una herramienta importante para la enseñanza, la investigación, toma de decisiones en la vida cotidiana, actividades humanas y como medio de orientación y ubicación geográfica.
