La niñez temprana es la etapa que abarca desde los 3 años hasta los seis años de edad y es la más significativa en la formación del individuo porque en ella se consolidan las bases del desarrollo humano, la personalidad, las funciones ejecutivas, la adaptación y el procesamiento de información sobre las cuales se estructuran y perfeccionarán las sucesivas etapas, los primeros años de la vida ponen los cimientos para un desarrollo saludable y armonioso
Para lograr una adecuada atención a estos grupos etarias, los docentes deben conocer las características, bases biológicas de los procesos, las particularidades y los aspectos fundamentales en los diferentes estadios, de manera que ese conocimiento permita brindando oportunidades de desarrollo de acuerdo a las necesidades, respetando las características, proporcionando andamiajes necesarios en el proceso evolutivo, favoreciendo la salud y la formación de hábitos desde temprana edad.